ブランコと靴飛ばしで遊んだ日々♪～テンメイ回想録１０

「そうだ　神戸、行こう ♡」・・・っていうのは、かなりヒネったジョークなんだけ

ど、細か過ぎてほとんど誰にも伝わらないだろうね♪　もちろん、ＪＲ東海の

キャンペーンのコピー、「そうだ　京都、行こう」をもじったものだけど、神戸

ヴァージョンも既にネット上に溢れてた。

それどころか、大阪や名古屋ヴァージョンも大量に溢れてるし、『そうだ旅（どっ

か）に行こう。』なんてテレビ番組まであるんだね（テレビ東京）。元のコピーラ

イターは佐々木宏とのこと（ｂｙウィキペディア）。簡単な単語３つ並べて、最初

の「そうだ」で心を揺さぶる。母音は「オウ　オウ　オウ」と３連発で、軽快かつ

リズミカル。上手い☆

で、どうして神戸かって言うと、ＳＴＡＰ細胞・小保方さんが心配だから♪　まあ、

ホントに神戸にいるのか知らないけど、大丈夫かね。あれだけ抵抗して来た

のに、ここに来て論文２本とも撤回に同意したとのこと。代理人の弁護士にも

相談せず、１人で病室で（？）決心したのかな。雑誌『ＮＡＴＵＲＥ』の側から掲

載を取り消される前に、自分たちの側からってことかも。世界遺産の推薦を

自主的に取り下げた鎌倉みたいに。

冗談まじりだけど、『ＦＲＩＤＡＹ』で爆走してた笹井氏と一緒に、自転車でも始

めればいいのに♪　頭や心で悩むより、身体を動かす。部屋に閉じこもるよ

り、外に出てみる。この事の大切さは、実践してる人なら誰でも分かってるこ

とだろう。ちょっと離れた場所までは自動車で移動してもいいし、マスコミも単

なる外出を毎日追いかけ続けるはずはない。単なるネタなら、新しいのが次々

に登場してるんだから。。

そして、ゆっくり心身をリフレッシュした後は、「倍返し」に向けて再スタートす

ればいい♪　温かく受け入れてくれる人は、世界中に大勢いるんだから。。

　　　　　　　　　　☆　　　　　　　　　　☆　　　　　　　　　　☆

では、今日はこの辺で・・・と書くと、記事タイトルと合ってないね♪　唐突に、

ブランコなのだ。プロ野球、ＤｅＮＡの外国人選手ではなく、子供向けの遊具。

「テンメイ回想録」シリーズの記事をここ１年以上書いてなかったから、何か

書こうとは思ってたんだけど、ブランコをテーマに選んだ理由は、２つの偶然

が重なったから。

まず、巷で話題のＮＴＴドコモのマナー啓発動画「全員歩きスマホｉｎ渋谷スク

ランブル交差点」をＹｏｕＴｕｂｅで見たら、右サイドにたまたま、ブランコのシミュ

レーション動画があったのだ。「ブランコで一回転できるか？永遠の謎に決

　　着。」（笑）。

　　要するにどちらも、色んな前提条

　　件を設定した上で、複雑な計算を

　　コンピューターにやらせてみたっ

　　てこと。ブランコ動画のソフト（物

　　理エンジン）は、フリー（無料）の

　　Ｂｌｅｎｄｅｒだというウワサだ。

　　私も使ってみたいな♪

一方、その少し後の朝日新聞・夕刊（５月２４日）には、２１歳の若手俳優・菅田

将暉（すだまさき）の短いインタビュー記事が載ってた。連続ドラマ『死神くん』

の撮影で、ブランコできれいに止まる方法を発見。一番後ろにいった瞬間、足

をまっすぐ着地するとピタッと止まれるとのこと。主演の大野智に伝えたら、ウ

ケてもらえたらしい♪　ま、ちっちゃいコが靴の裏を地面にズルズルさせて止ま

るのも、可愛いけどね。。

　　　　　　　　　　☆　　　　　　　　　　　☆　　　　　　　　　　☆

というわけで、私自身が小学校時代、ブランコをどう漕いで、どう降りてたか、

思い出してみたわけ。

ちなみに私は、中学校以降にブランコに乗った覚えが一度もない。まあ、何度

かはあるんだろうけど、たかが数回じゃないかな。普段、公園を走ってると、高

校生以上に見える人たちが楽しげにブランコに乗ってて、羨ましくなる♪　好き

だったもんなぁ。。

最初は幼稚園かな。確か、座った状態で、誰かに後ろから押してもらってた気

がする。親、先生、他の子たち。で、ブラブラ揺れながら、自分の両脚をギコギ

コ曲げ伸ばしして、漕ぐことを覚えたんじゃないかな。大きく漕げるようになる

と、親とか周囲に褒めてもらえたはず。これが子供にとって、最高のプレゼン

トなのだ。カワイイね（笑）

次に、自分１人での座りこぎを覚えるんだけど、当初、スタートは後ろ側に立っ

た状態だったと思う。つまり、上で菅田が語ってた止まり方の逆で、止まった

状態からパッと両脚を浮かせて、揺れ始める。で、両脚をギコギコ漕いだり、

上体や腕を巧みに操作したりして、揺れを大きくしていく。

その時、「このままだと１回転しちゃうかも・・・」と思うこともあったけど、実際

に見たことはない。９０度近くになると、漕ぐのが怖くなるし、漕いでも上がらな

くなった気がする。物理学的、力学的考察はまた別の機会にってことで♪　人

が乗ってない状態で、手で１回転させるヤツならいたけど、上の軸に巻きつい

て遊べなくなるから、不評だった（笑）。

試しに今、ブランコで１回転するネット動画を検索してみると、ほとんどが単な

る少年たちの悪ふざけ。大袈裟な動画タイトルで視聴者を釣ろうとしてるだけ

で、真面目にチャレンジしてるものが見当たらない。１回転どころか何回転も

出来てるように見えるのは、普通のブランコじゃなくて、特殊な回転用ブランコ

（キーキングとか）みたいだ。

　　　　　　　　　　☆　　　　　　　　　　☆　　　　　　　　　　☆

話を元に戻すと、座りこぎの次は立ちこぎで、これも最初は誰かに後ろから

押してもらってたと思う。その内、膝の曲げ伸ばし（重心の上下運動）を使う

立ちこぎを覚えると、１人前になった気分で思い切り遊べるんだけど、それだ

けだと飽きて来る。

そこで登場するのが、「靴飛ばし」なのだ♪　私の小学校だけかと思ったら、全

国でいまだに一応やってるみたいだね (^^ゞ　ただし、もっぱら男の子のマイ

ナーな（？）遊びで、女の子はやらないのかも。男は本能的に、飛ばしたいっ

てことか（笑）。あと、物心ついて以降、直接見たことも聞いたこともないから、

メジャーではないのかも。あっ、危ないから禁止か。靴が他の子に当たるとか。

ま、私自身が小学生の頃、そんな苦情はほとんど無かったどころか、わざと

ぶつけたりキャッチして、キャーキャー楽しんでたけどネ。そんな事でケガす

る可能性はほぼゼロだろう。むしろ、ブランコの２人乗りや飛び降りの方が遥

かに危ないはず。

座りこぎで飛び降りの距離を競う遊びもやってたけど、あれはあんまし飛距離

が出ないから、意外と解放感が少ないのだ (^^ゞ　立ちこぎの飛び降りは上手

く行かないし。。

　　　　　　　　　　☆　　　　　　　　　　☆　　　　　　　　　　☆

それに対して、靴飛ばしは解放感があって面白かった♪　あれも座りこぎだっ

たね。座った状態の方が、ブランコの揺れによる足先の速度が大きいからか

も。理屈じゃなく、身体で分かってたんだろう。

今なら、ブランコの上の軸から足先までの長さを ｒ 、ブランコの回転の角速度

を ω として、（足先の接線方向の速度） Ｖ＝ｒω。よって、ωが等しいなら、ｒと

速度Ｖが比例する・・・って感じで納得できるのだ。もちろん、本当は「速さ」（速

度ベクトルの絶対値）と言うべきだけど、速度と書く方が物理っぽくてカッコイイ♪

とにかく、座った状態で膝下を後ろから前に動かして、あらかじめ踵部分を脱い

でた靴を大きく飛ばす。着地後の転がりも含めると、かなり飛んでたと思う。１０

ｍ以上じゃないかな。で、片足跳び（ケンケン）で遠くまで拾いに行って、足腰を

鍛えるのだ（笑）。靴が破れた覚えもあんましないし、いい遊びだね。遠くに飛ば

せる子どもほど、片足跳びトレーニングの距離が伸びるから、合理的でもある。

私はかなり得意で、前方向と上方向、どちらも意識して飛ばすのがベストって

意味で、「前方フライング・キック」とか名付けてたと思う♪　恥ずかしい名前だ

けど、運動神経が良くて女の子にもモテる友達Ｔが、「その名前、いいから、僕

にも使わせて」と言って来た時は嬉しかった（笑）。今、Ｇｏｏｇｌｅの検索オプション

を使って調べると、誰１人としてこの名前は使ってないから、私のオリジナル☆

ちなみにその、モテる彼。自分のことを「僕」と呼んでたはず。育ちがいいのだ。

私は「わい」か「わし」だったと思う。育ちがビミョーなのだ。。(^^ゞ　そして、彼は

生徒会長に選ばれ、私は落選。ガックシ。。＿|￣|○　頭は私の方がかなり良

かったのに、人気の差はかなりあったね。みんな、見る目が無かったというこ

とだろう（笑）　単純に、顔と声とスタイルの差という話もある。。

　　　　　　　　　　　☆　　　　　　　　　　☆　　　　　　　　　　☆

最後に、その「前方フライングキック」。私は当時、漠然と、「靴を発射するタイ

ミングは、ブランコが一番前に来る少し前」だと分かってたし、「水平線との角

度（発射角）は４５度より少し小さい方が遠くに飛ぶ」ことも理解してた。その微

妙なさじ加減の理屈や計算はもちろん知らないけど、繰返し身体で「実験」す

る内に、学習するわけだ。

実験ノートは付けてなかったけど、調査委員会に叱られた覚えはない。論文

撤回の勧告も受けてないのだ。投稿してないだろ！

今、試しに軽く物理的な計算をしてみると、やっぱり結構、難しい話になる。

ブランコは等速でない円運動だし、靴の発射位置によって、ブランコの高さと

速度（上下と水平の平面ベクトル）が変わる。そこに、発射角度を加えて、更

に靴に対する空気抵抗も考慮すると、ここでサラッと結果を示す気になれない。

まあ、基本的な考え方は単なる高校レベルだし、いずれ物理記事にまとめる

かも。読者が恐ろしく少なそうだけど (^^ゞ　要するに、前に書いたガリレオ『真

夏の方程式』のペットボトル・ロケットの話と同類。燃料や推進力がない代わり

に、ブランコという発射台の運動が加わるわけだ。

（☆翌日追記 ： ただちに物理記事をアップした。

　　　　高い地点からの斜方投射の軌跡（弾道）、角度と水平到達距離

　　　　　　　　　　☆　　　　　　　　　　☆　　　　　　　　　　☆

そうそう！　ふと思い出したけど、上向きの角度を少し小さくするのは、靴が木

の枝や葉に引っ掛からないようにするためでもあった（笑）。もし引っ掛かると、

もう片方の靴を脱いで、上に投げつけて落とすことになる。当然、両方とも引っ

掛かることがあって、その場合は家から釣り竿とか持って来るハメになった (^^ゞ

いやぁ、書いてる内に、どんどん思い出して来るね。キリが無いから、もう止め

とこっと。あっ、日記カテゴリーなのに英作文がないから、無理やり入れとこうか。

　　　　　Ｗｅ　ｕｓｅｄ　ｔｏ　ｐｌａｙ　ｗｉｔｈ　ｓｈｏｅｓ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｓｗｉｎｇ　ｉｎ　ｔｈｅ

　　　　　ｅｌｅｍｅｎｔａｒｙ　ｓｃｈｏｏｌ．

　　　　　（私たちは小学校時代、靴とブランコでよく遊んでいた。）

それでは、また明日。。☆彡

ｃｆ．　小学校時代の「春」～テンメイ回想録９

　　　いじめの定義と、小学校の思い出～テンメイ回想録８

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（計　４２６０字）