米国ＭＩＴのプログラミング教育ソフト「スクラッチ」、小学生向けの解説

この記事は、パソコンを少し使える小学生

向けに書きます。５、６年生なら読めるで

しょう。スマホで見やすい形にしときます。

説明はちょっと長いけど、カンタンです。

「スクラッチ」（Ｓｃｒａｔｃｈ）は、米国

マサチューセッツ工科大（ＭＩＴ）が

作ったソフトやサイトのこと。朝日新聞

だと１７年５月２０日に紹介してました。

自分がやりたいことのために、必要なこと

をハッキリさせて、少しずつ組み立てること

を学びます。論理（ろんり）的に考えるため

の勉強、練習ということになります。

スクラッチという名前は、ＤＪが音や映像

を変化させたりミックスしたりすることを

表す言葉。このソフトでも、色々と新しい

ものを創（つく）り出そうという意味です。

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まず、公式サイトに飛んでみましょう。

検索もカンタンです。日本語になって

ますが、もとは英語なので、たまに英語

が入ってます。気にしないように♪

トップページの左上、「作る」をクリック

すると、下のような画面が出ます。

「やってみる」をクリックした時は、少し

だけ違いますが、似たようなものです。

左側のキャラクターは、「スプライト」と

呼ばれてます。妖精（ようせい）とかいう

意味です。他のキャラに変えることも

できますが、ここではそのままやります。

画面の右側には、上のようなヒントが

出るでしょう。最初の「Ｓｃｒａｔｃｈ

をはじめよう」をクリックしてみます。

もともと下図が出てることもあります。

下の青い部分の「動かしはじめる」を

クリックします。

ヒントの図は英語になってますが、自分

で操作（そうさ）する所は日本語です。

画面の中央の一番上に、「スクリプト」と

書かれてます。ここで、「すること」、「やり

たいこと」を選（えら）んで行きます。

まず、「１０歩動かす」を右側の場所に

ドラッグして、ドロップしました。クリック

すると、キャラが右に動きます。

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上の絵も英語になってますが、無視（むし）して

いいです♪　下の「さあ、サウンドを追加しよう」

をクリックします。サウンドとは音のことです。

ここでもヒントの図は英語ですが、気に

しないように。画面の中央のスクリプト

で、「音」を選びます。

「１のドラムを０．２５拍鳴らす」を右側

にドラッグして、さっきの「１０歩動かす」

のすぐ下にドロップすると、くっつきます。

つづいて、ヒントにしたがって、「ダンスを

始めよう」に進みます。ダンスといっても、

ちょっと動かすだけです。

上の図はまた英語ですが、パソコン画面の

中央は日本語。スクリプトで「動き」を選んで、

前と同じ「１０歩動かす」をドラッグ。くっつけた

後、「１０」を「－１０」に変えます。キーボード

の「０」の右のキーが「－」（マイナス）でしょう。

キャラが右に動いた後、音が鳴って、左に

動くことになります。さらに、前と同じやり方

で、音（ドラム）をくっつけます。スクリプト

で「音」を選んで、ドラッグ＆ドロップです。

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ヒントにしたがって、ドラムの種類を変えて

みましょう。黒い三角マークをクリックして、

（４）を選ぶと、シンバルの音になります。

今度はスクリプトで「制御」（せいぎょ）を

選びます。全体的な動きを「コントロール」

するということです。

「１０回繰（く）り返す」を右側にドラッグ。

今までの４段重ねをはさむようにして、

くっつけます。てきとうにやれば、自動で

形が変わるから、だいじょうぶです。

黄色の部分をクリックすると、たしかに

１０回くりかえします。

「なにか言わせる」に進みますが、音では

なく、左側のキャラの図にセリフが出るの

です。

スクリプトで「見た目」を選んで、

「Hello!（ヘロー）と２秒言う」

を右側の一番上にドラッグします。

ここでは、セリフを日本語の「ダンス」に

変えましたが、変えなくてもいいです。

クリックすると、キャラから「ダンス」という

セリフが出るでしょう。

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ヒントはまだ続きますが、長くなったので、

この記事はここで終わりにします。

今回はヒントにしたがってやりましたが、

もちろん自分で自由に作れるので、色々

とためしてみましょう。たとえば、キャラ

（スプライト）を日本人の「Ｍａｙａ」

（まや）ちゃんに変えることもできます。

ゲームみたいに遊んでるうちに、すぐコツ

や攻略法がつかめるでしょう。わからない

時は、学校や塾の先生に聞けば大丈夫

（たぶん♪）。

それでは今日はこの辺で。。☆彡

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