Ｃ言語入門５～選択構造、ｉｆ文、ｅｌｓｅ、ｓｗｉｔｃｈ－ｃａｓｅ文による多岐分岐

超初心者が１年がかりでのんびり続けて来た、Ｃ言語のプログラミング入門。さすがにそろそろ、高校の教科書『新情報技術基礎』（コロナ社）の終わりが近づいて来た。問題の答となるプログラミング例がほぼ書かれてるので、自分なりに少しアレンジしたプログラムを作りながら練習。

利用してるありがたいサイトは、プログラミング用の「環境」をネットで無料で提供してくれてる、ｐａｉｚａ．ｉｏ。自分で環境を構築する作業は何度も失敗してるので、またいずれ。構築の説明はあちこちにあるけど、自分のＰＣで試すとなかなか説明の通りにならない。ＪＡＶＡは何かが足りないとか言われて導入できず。Ｖｉｓｕａｌ　ＢＡＳＩＣは重すぎて断念。

今日使ったのは、教科書の第５章・Ｃ言語によるプログラミング、第５節。選択構造（ｐ．１３５～１４０）。６ページとはいえ、少しずつ難しくなって来たので、精神的に疲れる。おまけに、前の話は次々と忘れて行くので、再び調べるのも時間がかかる。

選択構造とは要するに、場合分けの仕組みのこと。「もし何々なら・・・、そうでなければ～～～」とか、「この場合は・・・、その場合は～～～、あの場合は＊＊＊」とか。選択や反復がない、一番シンプルな流れだ。一応、７年前にＱｕｉｃｋ　ＢＡＳＩＣを使って記事を書いてるが、ほとんど覚えてない。

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ではまず、例題５．８。点数を１つ入力して、もし７０点以上なら「合格」、そうでなければ「不合格」と表示するプログラム。

Ｉｆ（　　）で条件文「ｔｅｎｓｕｕ　＞＝　７０」を書いた後、基本的には｛　　｝で処理（命令文）を書くけど、処理が１つだけなら｛　　｝は省略可能。私はこの｛　　｝とか、プログラミングに多用する記号が苦手になってるので、上では省いてる。；（セミコロン）も本当は打ちたくない。

ただ、「以上」を「＞＝」と書くのは、普通の記号の「≧」を左右に２分割するだけなので、あまり抵抗ない。「等しい」を「＝＝」と書くのも、何とか我慢の範囲内。入力しやすいし、意味も明らかなので。

点数として８０を入力して実行すると、合格と表示された。２行に分けて表示する方法はしばらく後で発見。教科書はそうなってないので、考えてなかった。

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続いて、問１０（１）。整数を１つ入力して、もし２で割った余りが０なら「偶数」、そうでなければ「奇数」と表示するプログラム。

表示するものをｐｒｉｎｔｆ（　　）で指定、入力するものをｓｃａｎｆ（　　）で指定するのも、少し慣れて来た。普段はほとんど使わない二重引用符も、ようやく少し馴染んで来た感じか。整数の割り算の余りは、「％」という記号で計算。

１４を入力して実行すると、「偶数」と表示された。

この環境だと、入力と出力を同時に見ることができないのが玉にキズ。もしかすると設定でどうにか出来るのかも。

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さらに、問１０（２）。三つの整数値を入力して、最大値を表示するプログラム。最初に入力した数を暫定的に最大として、もし、次に入力した数がそれより大きければ、次に入力した数の方を新たな最大にする手続き。こうした、少しずつ比較するパターンは、小学生向けのプログラミング問題集でも出て来てた。

２５、１０、５０を入力すると、確かに５０という最大値が表示される。

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少しだけ変えて、４つの整数値の中から最小値を表示するプログラムも自分で作成。２５、１０、５０、８０を入力すると、確かに最小値１０が表示された。

変数にｎ４を加えて、最大値ｍａｘの代わりに最小値ｍｉｎを導入して、ｉｆの条件文の不等号の向きを逆にするだけ。

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次は、３つ以上の方向に分かれる「多岐分岐」（たきぶんき）。合成語の意味はすぐ分かるけど、４文字の一まとまりとしては聞いたことのない日本語だ。条件は、ｉｆ、ｅｌｓｅ　ｉｆ（前の条件とは違って、もし・・・、という意味）、ｅｌｓｅ（それら以外の時）で表す。

ここでは、２次方程式　ａｘ²＋ｂｘ＋ｃ＝０　の実数解を求めてる。もし判別式ｄ＝ｂ²－４ａｃが０より大きいのなら、異なる２つの実数解。もしｄ＝０なら、１つの重解。それら以外（つまりｄ＜０）なら、「解なし」と表示。

実数や数学の関数ｓｑｒｔ（平方根の計算：スクエア・ルート）を使うし、命令も少し長くなるから、ここまでの問題より難しい。２行目に「＃ｉｎｃｌｕｄｅ　＜ｍａｔｈ．ｈ＞」と書いて、５行目の変数の型はｆｌｏａｔにして、入力の型は％ｆにする。

高校数学でお馴染みの係数、ａ＝１、ｂ＝－５、ｃ＝６を入力すると、「解は　３．００００００　２．００００００」と表示された。普通に「解は　２　３」とか表示させたいけど、とりあえず保留。

　　　

その代わり、解の公式の分母の数を、２．０ではなく、２にしてみたら、大丈夫だった。係数として、ａ＝１、ｂ＝４、ｃ＝４を入力すると、表示された答は重解－２．００００００。

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最後に、もっときっちり並列的に多岐分岐を行う、ｓｗｉｔｃｈ－ｃａｓｅ（スウィッチ・ケース）文の問題。例題５．１０。

相手が日本語を示す番号１を入力した場合は、「こんにちは。」と出力。英語を示す番号２を入力した場合は、「Ｈｅｌｌｏ！」と出力。フランス語を示す番号３を入力した場合は、「Ｂｏｎｊｏｕｒ！」（ボン・ジュール）と出力。ちなみに教科書の３番目は、ドイツ語「Ｇｕｔｅｎ　Ｔａｇ」（グーテン・ターク）になってたから、私が変更した。

ｓｗｉｔｃｈ（変数）｛ｃａｓｅ　変数｝・・・ｂｒｅａｋ（ひとまず終わり）の形で、３つ以上の場合を並列的に分ける。「それ以外」のようなオマケ的な扱いは目立たなくて、最後の「ｄｅｆａｕｌｔ」の所のみ（ここではｂｒｅａｋは不要）。多様性とか対等性、中立性、共存が叫ばれる今の時代だと、特に重要だろう。　

２と入力して英語を指定すると、「Ｈｅｌｌｏ！」と出力された。ここでようやく、最後の出力で改行する方法を発見。前半のｐｒｉｎｔｆの最後で、（”？　／ｎ”）としておけばいい。キーボードによっては、「／ｎ」ではなく、「￥ｎ」。

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最後に、ｓｗｉｔｃｈ－ｃａｓｅ文ではなく、ｉｆ　ｅｌｓｅ文で同じ処理をプログラムすると、成功した。やはり、実質よりも、形とか外見の問題が大きい構文なのか。

というわけで、あと２回くらいだから、出来れば年内に終わらせたい。それでは今日はこの辺で。。☆彡

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